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"La cara amable del mundo" de Rozalén

 

 La cantante Rozalén escribió la canción La cara amable del mundo pensando en su sobrino y “en muchos de los niños que vendrán. (…) Detrás de esta canción está el deseo de que ojalá sepamos mostrarles la cara amable del mundo, que ojalá tengan una infancia feliz.”  Escúchala y completa los huecos con las palabras adecuadas. 

 


 

Bienvenido a la jungla.

Ojalá una infancia feliz

_____________ viva tu cordura.

Te confieso que me aterra

Que __________parte de la aventura.

Te harán reír, serás feliz

Y harán que sufras.

Ojalá te ________ inocencia

Para endulzar tus pasos

Y uses tu intuición

Pa' no hacer mortales los disparos.

Ojalá te ______ tal y como eres

Y también te ______ con tus imperfecciones inevitablemente.

Ojalá ___________ mostrarte

La cara amable del mundo

Y te abrace entre algodones

Cada noche un sueño profundo.

Sabes bien que te protegeré,

Pero tú solo tendrás que aprender a caer

Y entender que en la vida todos buscamos querer

Y dejarnos querer.

Riega siempre tus __________.

Tendrás claro dónde quieres ir

Si sabes de dónde partiste.

No compitas, no __________.

No hace falta ganar el oro.

Sé buena gente, _______ lo que sientes

Y ofrece el hombro.

Ojalá nunca _______de nadie

Ni tú poseas a nadie

Y ________ con ternura

De igual manera que tú quieres que te ________.

Ojalá no ________ frágil tu memoria. 

Son tus cicatrices hermosas enseñanzas

De golpes y victorias.

Ojalá  (…) 

Ojalá nunca te olvides de que siempre siempre se está a tiempo,

Que a pesar de los errores podrás empezar _____/___________

Que valores cada instante y te enamores hasta del viento

Y digas con frecuencia "gracias", "te quiero", "lo siento".

Y cantes desafinado y bailes,  aunque no sepas,

Y te apoyes en tu tribu y no caigas en la_____________.

Que tus lágrimas sean como un torrente de ______________/____________

Que limpie tu alma noble y sepas que las estrellas

Son ojos que nos recuerdan que nunca estarás solo,

A pesar de la___________, a pesar de todo el odio.

Tú nunca estarás solo, confía a pesar de todo.

Confía a pesar de todo, confía a pesar de todo.



"SIN TU LATIDO" de LUIS EDUARDO AUTE


 Cantante, poeta, pintor, cineasta… Luis Eduardo Aute es uno de los artistas fundamentales de las artes en España de las últimas décadas.  Sus letras ahondan en el alma con una honestidad, una delicadeza y una profundidad que permite que en ellas, como si fueran un espejo, el alma de quien las escucha se vea reflejada.


 Su canción “Al alba” es probablemente la canción de amor más desgarradora que se haya escrito y la tragedia de la que nos hace partícipes (la ejecución de los últimos condenados a muerte por la dictadura franquista) sobrepasa fronteras y épocas.


 Sin embargo, con su música también puedes viajar, gozar, reírte, soñar, recordar, sufrir y amar. En definitiva, con sus canciones vives.


 Aquí tenéis la letra de “Sin  tu latido”.  Como veréis hay una serie de huecos que tendréis que completar con las palabras que tenéis a continuación: TERRIBLEMENTE, HAGAS, CONDUCEN, QUIEN, LO, POR,  BLASFEMIA,          LO QUE,   ENÉSIMA, POR QUÉ, HUECO, BIEN, TAN.








Hay algunos que dicen
Que todos los caminos __________a Roma
Y es verdad porque el mío
Me lleva cada noche al ________que te nombra.
Y le hablo y le suelto
Una sonrisa, una ________y dos derrotas;
Luego apago tus ojos
Y duermo con tu nombre besando mi boca.

 
Ay, amor mío,
Qué ________absurdo
Es estar vivo
Sin el alma de tu cuerpo,
Sin tu latido.

 

Que el final de esta historia,
________ autobiografía de un fracaso,
No te sirva de ejemplo,
Hay________ afirma que el amor es un milagro
Que no hay mal que no cure,
Pero tampoco ________que le dure cien años.
Eso casi lo salva,
________malo son las noches que mojan mi mano.



--


Aunque todo ya es nada,
No sé ________te escondes y huyes de mi encuentro.
 ________saber de tu vida
No creo que vulnere ningún mandamiento.
________terrible es el odio
Que ni te atreves a mostrarme tu desprecio.
Pero no me ________caso,
________me pasa es que este mundo no lo entiendo.




SOLUCIÓN: 

conducen 
hueco 
blasfemia 
terriblemente
Enésima 
quien 
bien
Lo
por qué
Por
Tan  
hagas
Lo
                                                                       "AL ALBA"

Si te dijera, amor mío,
Que temo a la madrugada.
No sé qué estrellas son estas
Que hieren como amenazas,
Ni sé qué sangra la luna
Al filo de su guadaña. 
 
Presiento que tras la noche
Vendrá la noche más larga,
Quiero que no me abandones
Amor mío, al alba. 
 
Los hijos que no tuvimos
Se esconden en las cloacas,
Comen las últimas flores.
Parece que adivinaran
Que el día que se avecina
Viene con hambre atrasada.
 
Presiento que tras la noche...
 
Miles de buitres callados
Van extendiendo sus alas.
No te destroza, amor mío,
Esta silenciosa danza.
Maldito baile de muertos,
Pólvora de la mañana. 
 
Presiento que tras la noche...

LA ACENTUACIÓN

 Vamos a practicar la acentuación con la letra de la canción Perdóname de Pablo Alborán. Primero coloca las tildes donde creas que sea necesario y luego mira el vídeo para ver la solución.


 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=K1BhmwNCN7Y





Si alguna vez preguntas el porque,

no sabre decirte la razon.

Yo no la se.

Por eso y mas,

perdoname.

Ni una sola palabra mas, 

no mas besos al alba.

Ni una sola caricia habra.

Esto se acaba aqui.

No hay manera ni forma de decir que si. (x2)


Si alguna vez

creiste que por ti,


o por tu culpa me marche,


no fuiste tu.


Por eso y mas,


perdoname.




Si alguna vez te hice sonreir,

creiste poco a poco en mi,


fui yo lo se.


Por eso y mas,


perdoname.

Ni una sola palabra mas,


no mas besos al alba,


ni una sola caricia habra.


Esto se acaba aqui,


no hay manera ni forma


de decir que si.

Siento volverte loca,


darte el veneno de mi boca.


Siento tener que irme asi,


sin decirte adios.



ALGUNOS USOS DEL "PARA" Y EL "POR



  • "POR TI" de EL CANTO DEL LOCO
https://www.youtube.com/watch?v=Jx-Bpcn8imk


Siempre estado pensando como agradecerte
Por hacerme el regalo más grande, más fuerte:
Haberme regalado todo lo que tienes
Sí, es así, es así.


Has perdido tu tiempo por mis ilusiones
Y cambiaste llorar por luchar en mi nombre,
Por buscarme un lugar donde fuera valiente
Para ser feliz, conmigo mismo.


Por ti lucharé, por todo el cariño que has puesto conmigo,
Por todo tu tiempo, por haber querido tenerme contigo
Y por tu calor, y por tanta magia, me quedo contigo;
Y por tu calor, y por tu carisma, te llevo conmigo.


Siempre me has demostrado que eres como un milagro,
Algo tan especial que siempre me ha arropado,
Y le has ganado mil pulsos, al que te haya retado.
Sí, es así, es así.


Por ti lucharé, por todo el cariño que has puesto conmigo,
Por todo tu tiempo, por haber querido tenerme contigo,
Y por tu calor, y por tanta magia, me quedo contigo;
Y por tu calor, y por tu carisma, te llevo conmigo.
Te llevo conmigo, te llevo conmigo.



  • "POR TI" de NICOLAS MAYORCA



Nota: "Tú" y "mí" cuando son pronombres llevan tilde.


  • "COSAS POR HACER"  de JOSÉ IGNACIO LAPIDO

https://www.youtube.com/watch?v=_1egJ67m5XM

Habrá que inventar un nuevo idioma,
que sólo entendamos tú y yo,
para hablar de esperanza y de derrota.
Ya ves, aún quedan… aún quedan cosas por hacer.

Habrá que cerrar muy bien los ojos
para ver lo que nadie más verá
y explicar la razón de nuestro asombro.
Después de todo, aún quedan cosas por hacer, por hacer.

Supisteis pronto que eran siete los pecados
por los que el cielo os podría condenar,
Si cometisteis tres, será que os quedan cuatro.
Pensadlo: aún quedan cosas por hacer.

Habrá que escarbar en el pasado
a falta de un futuro prometedor
y habrá que vivir para contarlo.
No es tan malo, aún quedan cosas por hacer...
por hacer...
por hacer...
por hacer...
por hacer.

EL CANTO DEL LOCO

EL CANTO DEL LOCO
"Puede ser"


No sé si quedan amigos
y si existe el amor,
si puedo contar contigo
para hablar de dolor,
si existe alguien que escuche
cuando alzo la voz
y no sentirme solo.

Puede ser que la vida me ______ (guiar) hasta el sol,
puede ser que el mal ______ (dominar) tus horas o
que toda tu risa le _______ (ganar) ese pulso al dolor,
puede ser que lo malo ____ (ser) hoy.


Voy haciendo mis planes,
voy sabiendo quien soy,
voy buscando mi parte,
voy logrando el control.
Van jugando contigo,
van rompiendo tu amor,
van dejándote solo, muy solo.

Naces y vives solo.
Naces y vives solo.
Naces y vives solo hoy.

Algo puede mejorar,
algo que _______ (poder) encontrar,
algo que me _____ (dar) ese aliento
que me _____ (ayudar) a imaginar.
Y yo lo quiero lograr,
ya no quiero recordar,
y darle tiempo a ese momento
que me ______ (ayudar) a superar,
que me _____ (dar) tu sentimiento.



Puede ser que la vida me ______ (guiar) hasta el sol,
puede ser que el mal ______ (dominar) tus horas o
que toda tu risa le _______ (ganar) ese pulso al dolor,
puede ser que lo malo ____ (ser) hoy.







BANDAS SONORAS

 ¿Qué bandas sonoras de películas o series recuerdas? ¿Hay alguna que te guste especialmente? ¿Para qué sirve la música, las bandas sonoras, en un película?

 Escucha este reportaje emitido por el Telediario de TVE sobre un estudio sobre las bandas sonoras de películas y completa el texto con estas palabras:

correspondientes
evocador
esencial
obviedad
carga
provocar
remite
nostalgia


 La música es una intensificadora de las emociones: el amor, el miedo, la __________, la libertad, etc.

 Por eso,  la música forma parte _________del mensaje contenido en las grandes películas de la historia del cine.Y por eso, ¿qué ocurriría si ...?

 Cualquier música tiene una ______ de significado que nosotros hemos aprendido desde que somos pequeños. Es decir, nosotros escuchamos algo y rápidamente nos _______ a otras ideas, a ciertas emociones.

 El poder _______ de la música y su capacidad de ________ emociones es el núcleo del estudio presentado esta mañana en la Universidad Complutense de Madrid; un estudio acompañado por la reedición de grandes películas y sus ___________ bandas sonoras: Forrest Gump, Salvar al soldado Ryan, Ghost o El golpe. No son las únicas pero son claramente significativas. En ellas la música ha tenido un papel fundamental: la intensificación emocional obtenida  con  ______ o con la sutileza de esta gran escena de la historia del cine.


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LA MOVIDA MADRILEÑA

1º) ¿Qué conoces de la Movida Madrileña? 
 Lee este artículo y responde a las preguntas:


        LA MOVIDA MADRILEÑA




 La renovación de  la ciudad de Madrid durante la 'Transición', se hizo desde el Ayuntamiento de Madrid presidido por Enrique Tierno Galván y actuando sobre dos ejes fundamentales, la revitalización de las fiestas populares de origen tradicional y la incorporación de la cultura juvenil a los proyectos municipales.

 Esa efervescencia cultural, tendría en Madrid un nombre: 'La Movida Madrileña'. El Ayuntamiento de Madrid hizo un esfuerzo subvencionando los macro-conciertos de las grandes figuras del rock&roll internacionales, poniéndolos al alcance de cualquier bolsillo e incorporándolos al calendario de las fiestas populares, como San Isidro o los Carnavales.

 El redescubrimiento de Madrid por los propios jóvenes como escenario de la diversión juvenil, fue una de las características más peculiares para entender el hecho cultural que significó 'La Movida Madrileña'. De este movimiento surgieron cineastas como Pedro Almodóvar, cantantes como Joaquín Sabina e importantes escritores como Vicente Molina Foix.

  La ola de energía creadora liberada por los cientos de jóvenes que se lanzaban descaradamente a vivir Madrid y sus noches eran las dos caras de una misma moneda: la de la diversión apolítica por un lado y, por el otro, la de la ruptura con todo la represión cultural que significaron los cuarenta años de la dictadura franquista.

 Sobre estos dos elementos se basaría 'La Movida Madrileña', desde las ansias de disfrute de una juventud, deseosa de poner en pie y usar plenamente  su libertad individual y de disfrutar colectivamente de ella, sin cortapisas ni represiones morales.

http://www.madridpedia.com/node/1015/ (Adaptación)

1.-Explica las expresiones subrayadas.
2.-¿Por qué surgió “La Movida Madrileña”?
3.-¿Quién la impulsó?

2º) La bola de cristal era un programa juvenil que emitía  TVE los sábados por la mañana.  Mira este vídeo y conocerás a personajes como los Electroduendes, la Bruja Avería, la presentadora (y cantante) Alaska, así como al cantante de Radio Futura, Santiago Auserón.




 ¿Qué opinas del vídeo que has visto? ¿Cómo debía de ser el programa? Utiliza las expresiones para formular hipótesis que hemos estudiado en clase.

3º) Si estás muy interesado en este movimiento sociocultural, hace unos meses TVE emitió un documental sobre la Movida. Aquí tienes el enlace:

http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-documental/frenesi-gran-ciudad-movida-madrilena/1216132/

¿Cómo describen este movimiento en la introducción del documental (el primer minuto)?

4º) La canción "Déjame" de Los Secretos  sigue siendo muy popular hoy en día y es uno de los estandartes de la Movida. Con ella, vamos a practicar distintas formas verbales y pronombres:



 
Déjame, no __________ (jugar) más conmigo,
esta vez, en serio ________/________digo
___________ (tener) una oportunidad,
y __________ dejaste escapar.

Déjame, no ________ (volver)  a mi lado,
una vez, ________ (estar)equivocado,
pero ahora todo ________ pasó,
no queda nada de ese amor.

No hay nada que ahora ya, puedas hacer
porque a tu lado yo, no volveré, no volveré.

Déjame, ya no tiene sentido,
es mejor que ________ (seguir) tu camino,
que yo el mío seguiré,
por eso ahora déjame.

No hay nada que ahora ya, puedas hacer
porque a tu lado yo,
no volveré, no volveré.

...


5º) Aquí tienes otro tema muy popular de Alaska y  Dinarama. Completa los huecos con el vocabulario correspondiente:




La gente me señala
me apuntan con el dedo
________a mis espaldas
y a mi me importa un _________.
¡Qué más me da
si soy distinta a ellos! 
No soy de nadie, no tengo dueño.

Yo ____que me critican,
me ____ que me odian,
la envidia les corroe,
mi vida les agobia.
¿Por qué _______?
Yo no tengo la culpa.
Mi circunstancia les insulta.

Mi destino es el que yo decido,
el que yo _____ para mí.
¿A quién le importa lo que yo _____?
¿A quién le importa lo que yo ____?
Yo soy así, y así seguiré, nunca cambiaré.

Quizá la culpa es mía por no seguir la norma.
Ya es demasiado tarde para cambiar ahora.
Me mantendré firme en mis ________,
reforzaré mis posiciones...