EL VIDEOMATÓN DE EL PAÍS: ÁNGELES GONZÁLEZ-SINDE

 Ángeles González-Sinde es guionista, directora y escritora. También fue presidenta de la Academia de Cine y ministra de Cultura de España. Acaba de publicar una nueva novela titulada Después de Kim. Aquí tenéis una entrevista que la autora ha dado al periódico El País. En esta actividad tenéis que completar los huecos con las palabras que escuchéis.  Pero antes, aseguraos de que conocéis el significado de las siguientes palabras: 

LEGISLAR, AGRESIVIDAD, HALAGAR,  COLGAR, ARRASTRAR, HORMONAS,
PREMIOS GOYA. 




  • SER EXMINISTRA DE CULTURA SUPONE UN PORCENTAJE MUY PEQUEÑO DE MI __________ COMPARADO CON EL RESTO.

  • TENER UNA LEY CON TU NOMBRE ES __________ UNA DE LAS COSAS MÁS BONITAS QUE __________ QUEDAN DEL MINISTERIO, PORQUE EL LEGISLAR, TODO  ESE PROCESO, ME GUSTÓ INDEPENDIENTEMENTE  DE LAS __________, DE LA AGRESIVIDAD QUE TUVIERA QUE SOPORTAR EN LA RED Y FUERA  DE LA RED ___________ METERME EN UN TEMA TAN POLÉMICO.

  • HE TENIDO DISCUSIONES CON MI HIJA PEQUEÑA ___________ COMPRAR UN LIBRO EN NUESTRO LIBRO ELECTRÓNICO.

  • EN LA NOVELA SE CUENTA QUE HAY UN MOMENTO DESPUÉS DE ESE MATRIMONIO __________ LA PERSONA VUELVE A SER UNA PERSONA SEPARADA DE TI Y ALEJADA DE TI Y CON __________ PUEDES  ENCONTRAR UN ENTENDIMIENTO Y AL MISMO TIEMPO TAMBIÉN QUIZÁ PERDONARTE O COMPRENDERTE A __________,  AL QUE ERAS EN EL PASADO CUANDO TE CASASTE.

  • A LOS CINCUENTA TE ENAMORAS CON MÁS CONCIENCIA Y __________  ARRASTRADO POR TUS  HORMONAS,  SINO QUE ADEMÁS __________ HACES CONTRA TU EXPERIENCIA ANTERIOR Y CON UNA GRAN ESPERANZA  DE FUTURO.

  • NO __________ CONSIDERO UNA MUJER FUERTE, PERO LA GENTE ___________ PIENSA QUE SOY FUERTE.






SOLUCIONES:


  •  SER EXMINISTRA DE CULTURA SUPONE UN PORCENTAJE MUY PEQUEÑO DE MI VIDA PROFESIONAL COMPARADO CON EL RESTO.

  • TENER UNA LEY CON TU NOMBRE ES QUIZÁ UNA DE LAS COSAS MÁS BONITAS QUE ME QUEDAN DEL MINISTERIO, PORQUE EL LEGISLAR, TODO  ESE PROCESO, ME GUSTÓ INDEPENDIENTEMENTE  DE LAS POLÉMICAS, DE LA AGRESIVIDAD QUE TUVIERA QUE SOPORTAR EN LA RED Y FUERA  DE LA RED POR METERME EN UN TEMA TAN POLÉMICO.

  • HE TENIDO DISCUSIONES CON MI HIJA PEQUEÑA SOBRE COMPRAR UN LIBRO EN NUESTRO LIBRO ELECTRÓNICO.

  • EN LA NOVELA SE CUENTA QUE HAY UN MOMENTO DESPUÉS DE ESE MATRIMONIO EN QUE LA PERSONA VUELVE A SER UNA PERSONA SEPARADA DE TI Y ALEJADA DE TI Y CON LA QUE PUEDES  ENCONTRAR UN ENTENDIMIENTO Y AL MISMO TIEMPO TAMBIÉN QUIZÁ PERDONARTE O COMPRENDERTE A TI MISMO,  AL QUE ERAS EN EL PASADO CUANDO TE CASASTE.

  • A LOS CINCUENTA TE ENAMORAS CON MÁS CONCIENCIA Y NO SOLO   ARRASTRADO POR TUS  HORMONAS,  SINO QUE ADEMÁS LO HACES CONTRA TU EXPERIENCIA ANTERIOR Y CON UNA GRAN ESPERANZA  DE FUTURO.

  • NO ME CONSIDERO UNA MUJER FUERTE, PERO LA GENTE POR FUERA PIENSA QUE SOY FUERTE.

"LOS MAESTROS DE LA REPÚBLICA DAN UNA LECCIÓN SOBRE EL ESCENARIO" de Rocío García

Completa los huecos de este artículo sobre los maestros de la II República Española del periódico El País  con las palabras que tienes a continuación:


"Los maestros de la República dan una lección sobre el escenario" de Rocío García

El Centro Dramático Nacional pone en escena ‘La esfera que nos contiene’, hermoso canto a los maestros de la República

 AL, PARA (x2), POR (x3), HASTA, EN (x3), CON (x3), SIN, A (x2), CONTRA, DE (x2), DEL, DESDE, HACIA (x3) 

 ¿Por qué esa falta de aprecio? ¿Por qué tanta inquina y tanto odio _______los maestros, y aún más _________ las maestras, de la República? La dramaturga Carmen Losa (Sevilla, 1959) ha pensado muchas veces ______esa desafección e ingratitud ________ un colectivo que luchó ________profesionalidad e ilusión ______ un proyecto de educación libre e igualitaria y que perdió la vida ______ ello: cerca de 2.000 fueron asesinados durante el franquismo, ______ que en la actualidad haya habido más que escasas reparaciones públicas. Ese reconocimiento al colectivo lo pone ahora en escena en un montaje que tiene mucho de documental. La esfera que nos contiene es un hermoso canto a los docentes de la II República, herederos de la Institución Libre de Enseñanza, que llevaron ________las más recónditas zonas rurales una pedagogía abierta y _______ todos con un objetivo múltiple: pensar, saber, leer, crear.


 “La República no es un ideal utópico, la lucha _______ la miseria tanto económica como moral y cultural marcó esos años de nuestra historia. La República trató ________quebrar ese retraso secular con un proyecto ambicioso basado ________ la educación. La responsabilidad y el diseño para cambiar el sistema educativo en España fue de los dirigentes, pero los maestros fueron la pieza clave________ llevar a cabo este gran compromiso. Su empeño  por formar a generaciones de españoles nunca ha sido reconocido suficientemente. _________el triunfo del franquismo sufrieron una tremenda persecución”, asegura Carmen Losa, autora del texto y la dirección de este montaje, que se abre también como una gran compuerta a la memoria del siglo XX. No tiene dudas Carmen Losa __________que la Iglesia tuvo gran culpa en ese desprecio por aquellos maestros, especialmente en los pueblos. “Lo vivieron como una clara usurpación del poder enorme que tenían los religiosos en el ámbito de la enseñanza”.


 La esfera que nos contiene, título sacado de la obra de Josefina Aldecoa, Historia de una maestra, se presenta _________la sala pequeña del teatro María Guerrero de Madrid (Centro Dramático Nacional) _________24 de febrero ________19 de marzo. Los dos actores en escena, Leyre Abadia e Ion Iraizoz, impulsores_________ los inicios de este espectáculo, interpretan a 18 personajes en una sucesión de escenas que transita _______ algunos de los hechos más importantes de la historia española. Es una obra que hace un recorrido desde finales del XIX, cuando surge la Institución Libre de Enseñanza, _________bien entrado el franquismo. No solo aparecen los dos maestros protagonistas de esta historia, Manuela y Julián, sino sus hijos, criados ya en un ambiente de represión y desolación, y otros personajes, un cardenal o un falangista, que forman parte, asegura Losa, “de un pasado no tan lejano”.

 El espacio escénico y la dramaturgia del espectáculo, con la proyección de vídeos y elementos como la tierra, contribuyen _______ sacar a la luz todo aquello que continúa oculto en las cunetas y a la fragmentación de la realidad. “Es el espectador el que tiene que completar el puzle que le ofrecemos y _______las piezas que él mismo elija”, añade Losa.






'Las maestras de la República'
Fuente: https://www.eldiario.es/castilla-la-mancha/recuerdan-ii-republica-represion-franquismo_1_4056649.html



SOLUCIONES

¿Por qué esa falta de aprecio? ¿Por qué tanta inquina y tanto odio hacia los maestros, y aún más hacia las maestras, de la República? La dramaturga Carmen Losa (Sevilla, 1959) ha pensado muchas veces en esa desafección e ingratitud hacia un colectivo que luchó con profesionalidad e ilusión por (CAUSA, RAZÓN) un proyecto de educación libre e igualitaria y que perdió la vida por (CAUSA, RAZÓN) ello: cerca de 2.000 fueron asesinados durante el franquismo, sin que en la actualidad haya habido más que escasas reparaciones públicas. Ese reconocimiento al colectivo lo pone ahora en escena en un montaje que tiene mucho de documental. La esfera que nos contiene es un hermoso canto a los docentes de la II República, herederos de la Institución Libre de Enseñanza, que llevaron a las más recónditas zonas rurales una pedagogía abierta y para (DESTNATARIOS, es posible “A”) todos con un objetivo múltiple: pensar, saber, leer, crear.

 

“La República no es un ideal utópico, la lucha contra la miseria tanto económica como moral y cultural marcó esos años de nuestra historia. La República trató de quebrar ese retraso secular con un proyecto ambicioso basado en la educación. La responsabilidad y el diseño para cambiar el sistema educativo en España fue de los dirigentes, pero los maestros fueron la pieza clave para (OBJETIVO, FINALIDAD) llevar a cabo este gran compromiso. Su empeño por formar a generaciones de españoles nunca ha sido reconocido suficientemente. Con el triunfo del franquismo sufrieron una tremenda persecución”, asegura Carmen Losa, autora del texto y la dirección de este montaje, que se abre también como una gran compuerta a la memoria del siglo XX. No tiene dudas Carmen Losa de que la Iglesia tuvo gran culpa en ese desprecio por aquellos maestros, especialmente en los pueblos. “Lo vivieron como una clara usurpación del poder enorme que tenían los religiosos en el ámbito de la enseñanza”.

 

La esfera que nos contiene, título sacado de la obra de Josefina Aldecoa, Historia de una maestra, se presenta en la sala pequeña del teatro María Guerrero de Madrid (Centro Dramático Nacional) del 24 de febrero al 19 de marzo. Los dos actores en escena, Leyre Abadia e Ion Iraizoz, impulsores desde los inicios de este espectáculo, interpretan a 18 personajes en una sucesión de escenas que transita por (RECORRER, PASAR A TRAVÉS DE ALGO) algunos de los hechos más importantes de la historia española. Es una obra que hace un recorrido desde finales del XIX, cuando surge la Institución Libre de Enseñanza, hasta bien entrado el franquismo. No solo aparecen los dos maestros protagonistas de esta historia, Manuela y Julián, sino sus hijos, criados ya en un ambiente de represión y desolación, y otros personajes, un cardenal o un falangista, que forman parte, asegura Losa, “de un pasado no tan lejano”.

 

El espacio escénico y la dramaturgia del espectáculo, con la proyección de vídeos y elementos como la tierra, contribuyen a (ES POSIBLE “EN”) sacar a la luz todo aquello que continúa oculto en las cunetas y a la fragmentación de la realidad. “Es el espectador el que tiene que completar el puzle que le ofrecemos y con las piezas que él mismo elija”, añade Losa.

 

 

TURISMO SOSTENIBLE EN LA BAHÍA DE CÁDIZ

 Vamos a ver un fragmento del programa de Canal Sur “Espacio Protegido” sobre turismo sostenible en la bahía de Cádiz. Responde si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y después coméntalas.

  1. Según el vídeo es imposible ser ecologista cuando estamos de vacaciones.
  2. Un ejemplo de turismo sostenible es una cadena hotelera.
  3. Unas salinas que antes eran zonas protegidas ahora son vertederos.
  4. La isla de la Covacha es un ejemplo de recuperación de una zona degradada.
  5. En la isla de la Covacha no fue necesario ningún tipo de obra para recuperar el entorno natural de las aves.
  6. A esta isla va cualquier tipo de turista, sobre todo aquel que quiere disfrutar de playas sin urbanizar.
  7. Gracias a los encargados de la isla algunos turistas pueden ver distintas especies de aves.
  8. Se trata de un espacio privado que se mantiene con la venta de camisetas y sal.
  9. La espátula es una especie de ave que amenaza el tránsito de los aviones.
  10. Un  cocinero   de  trayectoria mundial se ha implicado profesionalmente en este proyecto.
  11. Los suelos de barro de los hoteles pueden mantener una buena temperatura en invierno y en verano.
  12. En un futuro próximo en estos hoteles habrá piscinas ecológicas.
  13. Los clientes de este tipo de hoteles pueden visitar fincas rurales  con cultivos ecológicos.
  14. Hay un día en el que el hotel ahorra energía durante una hora.
  15. Los clientes del hotel pueden participar en la limpieza de la playa de la Fontanilla.
  16. Los trabajadores del hotel son de toda España.



SOLUCIONES:
1.F,  2.V,  3.F, 4.V, 5.F, 6.F, 7.V, 8.F, 9.F, 10.V, 11.V, 12.F, 13.F, 14.V, 15.V, 16.F


“¿POR QUÉ DEBERÍAS RECHAZAR YA EL 'TICKET' DE LA COMPRA, AUNQUE LA PROHIBICIÓN ENTRE EN VIGOR EN 2020?” de MANUELA SANOJA.


 Lee este artículo del periódico El País sobre las repercusiones del bisfenol A en nuestra salud y en el medioambiente.  Responde verdadero o falso a las afirmaciones que tienes a continuación del artículo, corrige aquellas que sean falsas y comenta tu opinión a tus compañeros. Puedes utilizar, entre otras,  estructuras de valoración como "Me parece/ Es increíble, interesante..." que llevan subjuntivo.

“¿Por qué deberías rechazar ya el 'ticket' de la compra, aunque la prohibición entre en vigor en 2020?” de Manuela Sanoja.


 Vamos a la pescadería y la persona que nos atiende mete el ticket de la compra dentro de la bolsa donde están las merluzas que hemos comprado. Un gesto que probablemente todos hemos vivido y con el que el catedrático de Radiología en la Universidad de Granada, Nicolás Olea, se lleva las manos a la cabeza porque el papel con el que se elabora la mayor parte de los recibos contiene un elemento dañino para la salud y el medio ambiente: el bisfenol A (BPA), una sustancia que afecta sobre todo a las mujeres embarazadas ya que puede provocar, entre otras cosas, malformaciones en los fetos y contaminar las partidas de papel reciclado.

 "Es un compuesto que se utilizó durante los años 50 para tratar a mujeres embarazadas en riesgo de sufrir un aborto y que se dejó de usar porque se descubrió que causaba cáncer", explica Olea. El BPA, mientras tanto, "se limitó al ámbito industrial para sintetizar plásticos, pasando desapercibidas sus consecuencias", asegura el experto. Al menos hasta el año 1995, cuando Olea y su equipo publicaron un estudio en el que concluían que las latas de alimentos en conserva contenían este químico en su interior.

 Desde entonces, son muchas las investigaciones que han llevado a cabo y que han ido desvelando la gravedad del problema: "En el 96 supimos que también estaba en los dentífricos; en el 98, en los biberones; y, el año pasado (2018), que el 100% de las personas —adultas y menores— lo tiene en su orina por el contacto con materiales como el papel térmico con el que se elaboran los tickets de la compra", asegura Olea, quien añade que no podemos considerar normal evacuar plástico.

 A diferencia del caso de los biberones, donde la sustancia solo cede cuando se hierven, el problema con los tickets es que "es de los pocos productos donde el BPA está libre ", indica Olea. Esto quiere decir que no forma una sola cadena de moléculas, sino que la sustancia está suelta. Es ese polvo blanco que aparece en este tipo de papeles con el paso de los días y que, a través del contacto, puede pasar a nuestro organismo, lo que puede ocasionar riesgos en algunos puestos de trabajo.

 A pesar de que todos estamos expuestos a este químico a través de los distintos recibos que recibimos cada vez que realizamos una compra —el 90% de ellos contiene esta sustancia, según las investigaciones de Olea—, el problema afecta principalmente a quienes trabajan en constante contacto con este tipo de material. "He recibido llamadas del personal de un hospital para preguntarme qué podían hacer porque todas las recetas se hacían con papel térmico. También de un controlador aéreo, que hace todos los informes de vuelos con este material", asegura Olea.

 La única forma de evitar los daños del BPA a la salud es no estar expuestos a él. Precisamente por esto, Francia decidió legislar el uso del bisfenol A en el papel térmico y prohibir su uso. "Lo hicieron para proteger sobre todo a quienes trabajan en las cajas de tiendas y supermercados, que en su mayoría son mujeres, el grupo de mayor riesgo por las consecuencias que tiene en el embarazo", aclara el experto. La Unión Europea (UE) también decidió restringir su uso en 2016 en una ley que se hará efectiva en 2020.

(…) 

 Por si sus efectos sobre la salud fueran pocos, el BPA también tiene consecuencias sobre el medio ambiente. "Al reciclar este tipo de papeles, la sustancia se libera y contamina el proceso de reciclaje porque la pasta de papel que se hace se llena de bisfenol A", explica Julio Barea, responsable de la campaña de Reciclaje de Greenpeace, quien explica que también se libera y pasa al medio ambiente: "Por ejemplo, se ha detectado en poblaciones de caimanes que nacían con malformaciones". La solución es clara, coinciden los expertos: buscar alternativas que no sean dañinas para la salud. "No como el bisfenol S (BPS), que se está usando en Francia y es igualmente tóxico, pero no está regulado", concluye Olea.



VERDADERO O FALSO:

  1. EL BISFENOL A ES UNA SUSTANCIA QUE NO CAUSA DAÑOS EN LAS EMBARAZADAS.
  2. ALGUNOS RECIPIENTES DE ALIMENTOS HAN LLEGADO A CONTENER ESTA SUSTANCIA.
  3. ES UN PROBLEMA QUE SOLO AFECTA A LA POBLACIÓN ADULTA A TRAVÉS DE DETERMINADOS PRODUCTOS.
  4. ESTA SUSTANCIA PERJUDICA EXCLUSIVAMENTE A PROFESIONALES DE DETERMINADOS SECTORES LABORALES.
  5. EN ALGÚN PAÍS DE LA UNIÓN EUROPEA (UE) YA SE HA PROHIBIDO SU USO.
  6. ESTA SUSTANCIA NO AFECTA AL PROCESO DE RECICLAJE.
  7. YA EXISTEN ALTERNATIVAS VÁLIDAS, COMO EL BISFENOL S QUE NO CONTAMINA.
¿TIQUE O TIQUETE?: "Tique o tiquete son formas adecuadas de escribir este término en español, con el que se hace referencia a un ‘recibo, vale, bono’ o ‘boleto, billete’, para sustituir al anglicismo ticket. Según indican el Diccionario panhispánico de dudas y el Diccionario de americanismos, ticket se ha hispanizado en las formas tique y tiquete, la primera empleada en España y la segunda en Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, Ecuador y Bolivia. No obstante, en otras zonas también se registra un uso abundante de la adaptación tíquet, recogida ya en algunos diccionarios de uso, como el General de Vox. Por otro lado, cabe recordar que, para este término inglés, existen otras alternativas españolas apropiadas, como recibo (para una compra), boleta, boleto, entrada (para un espectáculo) y billete o pasaje (para un medio de transporte)."     



SOLUCIONES

1 F, 2 V, 3 F, 4 F, 5 V, 6 F, 7 F

"LA EDICIÓN DE TODOS SUS CUENTOS SALDA OTRA DEUDA CON LUISA CARNÉS" de Carmen Morán Breña

Completa los huecos de este artículo de El País con los verbos en su forma correspondiente.

La editorial Renacimiento edita 68 relatos de la gran narradora   del 27 que cayó en el olvido en el exilio.

 Llovía, o________ (llover) antes, cuando la escritora Luisa Carnés ________ (volver)  a su casa el 8 de marzo de 1964 después de haber pronunciado un discurso por el Día de la Mujer para la colonia española de exiliados en México. El coche ________ (estrellarse) en la carretera y la obra literaria de esta madrileña, contemporánea de los del 27,________ (quedar) sepultada en un olvido que ________ (durar) décadas [hasta hoy mismo]. Los dos volúmenes con sus Cuentos Completos, que en unos días publicará la editorial Renacimiento, ________ (suponer) un nuevo intento por acabar con ese silencio editorial. ________ (Decir) Emily Dickinson [poeta estadounidense del siglo XIX] que ignoramos nuestra verdadera estatura hasta que nos ponemos en pie. A Luisa Carnés no le dio tiempo. Hija de un peluquero y de una madre dedicada a las tareas domésticas, casi la mitad de sus 59 años de vida los ________ (pasar) arañando unas pesetas [moneda española oficial antes del euro] a largas jornadas de explotación laboral para tapar el hambre en su casa, porque ________ (tener) varios hermanos y ella era la mayor.

 ________ (Trabajar)  de sombrerera en un taller, primero aprendiz, luego oficiala, de maestra; ________ (ser) camarera en un salón de té, mecanógrafa... Oficios que apenas le ________ (dar) opción entre comer un bollo caliente al paso por un escaparate y seguir caminando al trabajo o bien gastar los céntimos en el autobús para no llegar con los pies mojados. 
 
 Su formación reglada ________ (limitarse) tan solo a unos cursos en un colegio de monjas. El resto, hasta alcanzar la maestría que desprenden sus textos, se debe a su esfuerzo autoformativo: nunca dejó de leer ni de escribir, encontraba en ello desahogo.

 A pesar de los pocos documentos y testimonios existentes, sus relatos ofrecen múltiples pistas de su biografía. Tea rooms (mujeres obreras), su novela más exitosa es una ventana a sus tiempos de dependienta en una cafetería y De Barcelona a la Bretaña  narra el viaje hasta Francia para embarcar hacia el exilio en 1939. 
 
 La editorial Renacimiento ahora ________________ (trabajar) en varios textos que aún no ____________(ver)  la luz y ____________ (presentar)  los Cuentos Completos en la  próxima Feria del Libro de Sevilla. (…) 
 
 Los primeros escritos están marcados por el compromiso social y político que siempre ________ (mantener) Luisa Carnés. Tratan de las terribles condiciones de los obreros, de las mujeres trabajadoras, de los niños, del mundo rural, de la guerra que en esos años ________ (destrozar) el país.

 “La obra de Carnés tiene cuatro claves que se repiten siempre: el sentido social, (...)la mujer como referencia principal; (...) las condiciones de vida de sus contemporáneas y cómo el trabajo y la cultura les franquearán [les permitirá] el paso a la igualdad. A todo ello llegó Luisa por su propia experiencia”, señala Antonio Plaza.
(...)
 
  Durante toda su vida siempre ________ (participar) en la lucha por los derechos de las mujeres, ________ (apoyar) a Clara Campoamor en su defensa del voto femenino. En sus textos se aprecia [podemos observar] la percepción extrema que __________ (manifestar)  ante los comportamientos machistas de la época, que entonces ____________ (provenir) casi en igual medida de hombres y de mujeres. Cuando ocurre así, ellas no escapan tampoco a su crítica. A esa actitud quizá entonces no se le llamaba feminismo. A ojos de hoy se percibe con intensidad en toda su obra. (…) 
 
 Luisa Carnés no se codeó [se relacionó]con las mujeres intelectuales de su época. No ____________ (tener)  contacto con María Teresa León, ni con Maruja Mallo, con Victoria Kent o Margarita Nelken. “Se la coloca, es cierto, entre las mujeres modernas de la época, pero aquellas __________ (ser) burguesas y Luisa de clase baja. Sin embargo, se la consideró  la mejor narradora de finales de los años veinte y primeros treinta." (...)

 Con quien sí mantuvo contacto __________ (ser) con algunas famosas periodistas, como Josefina Carabias o la hermana de Margarita Nelken (...). El salto que __________ (permitir) a Carnés pasar de los oficios manuales a los intelectuales se lo proporcionó la Compañía Iberoamericana de Publicaciones para la que trabajó de mecanógrafa, donde le __________ (editar) sus primeras narrativas y le ____________ (abrir) las puertas del periodismo. “Fue una de las primeras reporteras de deportes (…) Del periodismo __________ (vivir) también el tiempo que vivió en México, aunque fue allí donde un día ____________ (decidir) aparcarlo todo para entregarse a la literatura."

 Afiliada al PCE y muy comprometida políticamente a medida que ___________ (avanzar) la guerra, se trasladó a Valencia con la redacción de Mundo Obrero (...). De allí ____________ (salir) para Barcelona empujada por los últimos embistes franquistas. La República _________ (organizar) el traslado a México de un puñado de notables intelectuales cuando los sublevados [los franquistas]ya les pisaban los talones. (…)Partió con su hijo al exilio. En el barco aún se la ve sonriente bajo un pañuelo anudado al cuello, con el pequeño Ramón. Ella al final no _________(volver) a España pero  su obra está ahora saliendo del exilio.

Fuente: https://elpais.com/cultura/2018/04/25/actualidad/1524676433_108760.html 
Texto adaptado con fines didácticos.

 
https://elpais.com/cultura/2016/09/23/babelia/1474641997_033382.html

SOLUCIONES:

HABÍA LLOVIDO
VOLVÍA
SE ESTRELLÓ
QUEDÓ
HA DURADO
 SUPONEN
DIJO
 PASÓ
TENÍA
TRABAJÓ
FUE
DABAN
SE LIMITÓ/SE LIMITABA
ESTÁ TRABAJANDO/TRABAJA
HAN VISTO
PRESENTARÁ
MANTUVO
DESTROZABA

PARTICIPÓ
APOYÓ
MANIFESTABA
PROVENÍAN


TUVO
ERAN
FUE
 PERMITIÓ
EDITARON
ABRIERON
VIVIÓ
DECIDIÓ
AVANZABA
SALIÓ
ORGANIZÓ
VOLVIÓ